Le Carrefour des SHN / DH-Hub

En collaboration avec le bureau du Vice-doyen à la recherche de la Faculté des arts, nous vous présentons la Série de conférences en cultures numériques. Cette série d’une durée d’un an présentera des recherches et des initiatives de pointe dans le domaine de la recherche numérique. Les conférences en septembre et en octobre seront présentées dans un format hybride avec la possibilité pour les invités de nous rejoindre à distance via Zoom. Les détails sont fournis ci-dessous.

---

Conférences d’hiver 2023

20 avril 2023 à 10h (heure de l’Est)

Refus utopiques : Cultures féministe, numérique et visuelle du 21e siècle

Shana MacDonald, Université de Waterloo

Événement hybride : rejoignez-nous en personne au pavillon Simard (salle 125) ou inscrivez-vous pour nous rejoindre sur Zoom.

Les écrits de la professeure MacDonald figurent dans les revues Feminist Media Studies (2020), Camera Obscura (2022), MAI: Feminism and Visual Culture (à venir), et elle est par ailleurs codirectrice principale de la rédaction de Networked Feminisms: Activist Assemblies and Digital Practices (2022) et codirectrice de la rédaction de Stories of Feminist Protest and Resistance: Digital Performative Assemblies (2023).

Cette présentation traite des hauts et des bas du féminisme au 21e siècle et s’attarde tout particulièrement à la culture visuelle qui a pris forme ces dix dernières années dans les médias numériques. Comme le titre l’indique, on pourrait dire que cette quatrième vague féministe qui a déferlé sur la dernière décennie est une série de refus utopiques interreliés. La conférence explore ce que la culture visuelle qui imprègne le petit comme le grand écran de même que les mèmes, les vidéos virales et les affiches de protestation nous dit sur cette période de résistance mouvementée. Mais surtout, elle s’intéresse aux graines semées au moyen de ces contenus éphémères dans l’espoir de voir naître un avenir plus équitable ainsi qu’à la manière dont nous pouvons nous appuyer sur ces contenus pour poursuivre le travail qu’il reste à faire. 

Présentation anglaise.

L’équité numérique en éducation : où en est-on?

Simon Collin, Université de Québec à Montréal

Cette conférence a été annulée. Elle sera reportée à l’automne 2023.

Dans le cadre de cette conférence, nous proposons de dresser un portrait des enjeux d’équité numérique en éducation. Pour ce faire, nous commençons par rappeler brièvement comment l’équité numérique s’est constituée comme objet d’étude et quelles préoccupations scientifiques elle soulève actuellement. Nous décrivons ensuite les principales manifestations de l’iniquité numérique chez les jeunes dans leur quotidien extrascolaire, ainsi que le rôle que joue l’École à cet égard. Nous finissons en présentant des pistes d’action pour plus une plus grande équité numérique en éducation.

Présentation en français.

17 février à 11h (heure de l’Est)

Voir comme une erreur algorithmique: Que sont les erreurs algorithmiques, pourquoi sont-elles importantes, comment peuvent-elles devenir un problème public ?

Regardez la présentation sur YouTube.

Cette conférence fait partie de l’édition 2023 du « Digital Humanities Virtual Seminar : les communautés » organisé par le CRIHN, le Thinc Lab (Guelph), Le Labo de données en sciences humaines (uOttawa), et le Center for Digital Humanities (Toronto Metropolitan U).

Avec la prolifération des appareils numériques, des ensembles de données massives et des techniques d’apprentissage automatique, les algorithmes informatiques façonnent de nombreuses dynamiques sociales, politiques et culturelles, et ce, de manière croissante, invisible et souvent inexplicable. Dans tous les domaines, du droit et de la politique au commerce et à l’art, les algorithmes sont de puissantes logiques structurantes et des forces sociotechniques. Mais que signifie « l’échec » des algorithmes ? Qu’apprenons-nous sur les logiques et les forces qui créent les algorithmes lorsqu’on les perçoit comme ayant commis une erreur ? En considérant les algorithmes comme une culture, je soutiens que les erreurs algorithmiques sont des constructions construites par des forces informatiques, psychologiques, organisationnelles, infrastructurelles, discursives et normatives entrelacées. Dans cette conférence, je raconterai trois histoires d’erreurs algorithmiques, j’illustrerai leur dynamique sociotechnique et j’examinerai les forces institutionnelles et normatives qui définissent « l’échec. » Au lieu de considérer les erreurs algorithmiques comme inévitables ou évidentes, je les vois plutôt comme une preuve de la façon dont les gens pensent que les systèmes devraient fonctionner, de qui a le pouvoir de déclarer l’échec, de quels préjudices dépendent les corrections, et de la façon dont la définition et la réparation des erreurs algorithmiques délimitent les problèmes publics.

Présentation en anglais.

26 janvier à 11h (heure de l’Est)

Traces, mémoires, restitutions 3D : essais méthodologiques à partir de deux exemples régionaux

Regardez la présentation sur YouTube.

La plupart des historiens n’ont pas toujours à cœur de spatialiser les faits ou phénomènes historiques se trouvant au centre de leur recherche, négligeant ainsi les apports de la carte, voire de la reconstitution 3D. À ces préoccupations épistémologiques répondent les outils géomatiques encore trop peu utilisés par des disciplines qui pourtant pourraient en tirer profit. Dans une démarche interdisciplinaire, nos invités le Dr Mazagol et le Dr Depeyre nous présentons une méthodologie commune appliquée à deux exemples différents de par leurs contextes environnementaux et historiques : l’un porte sur la reconstitution d’un paysage de gorges ennoyées par un barrage en 1957, et l’autre sur la spatialisation des faits de Collaboration avec l’occupant allemand et de Résistance à Saint-Étienne entre 1940 et 1945. Le fruit de cette réflexion et de ce travail est aussi un apport essentiel pour le développent de la connaissance à destination du grand public.

Présentation en français.

---

Conférences d’automne 2022

La visualisation spatiale des données archéologiques de la place d’Youville (Montréal)

De nouveaux outils de visualisation peuvent apporter des solutions aux défis de la gestion et de l’analyse des données archéologiques lorsque les quantités et l’espace prennent une certaine ampleur. Dans le cas du site de la place d’Youville, les fouilles ont permis jusqu’à maintenant de retirer plus de 320 000 artefacts répartis sur près de 2 000 mètres carré. Réalisée dans le cadre d’une collaboration entre le Laboratoire d’histoire et de patrimoine de Montréal, l’Université de Sherbrooke et Pointe-à-Callière, musée d’archéologie et d’histoire de Montréal, une application géomatique facilite l’analyse de la répartition des artefacts sur la superficie du site et selon les phases identifiées par les archéologues. Les différents modes de recherche et de visualisation accélèrent la consultation des informations et permettent des analyses pointues qui auraient été très difficiles sans de tels outils.

Collections culturelles et patrimoniales numériques : Permettre un accès innovant et élargir la recherche

L’amélioration de l’accès au contenu culturel et patrimonial numérique et de sa découverte a modifié la manière dont les chercheurs en sciences humaines et sociales interagissent avec les données de recherche et les sources primaires, mènent leurs recherches à l’aide de divers outils et, enfin, diffusent les résultats de leurs recherches. Cette évolution de la recherche a entraîné un changement dans la façon dont la communauté des bibliothèques universitaires soutient les chercheurs au niveau institutionnel, régional et national. En tant que partenaires de la production et de la diffusion des connaissances, les bibliothèques universitaires, par l’entremise du Réseau canadien de documentation pour la recherche (RCDR), investissent activement dans l’infrastructure universitaire afin de répondre aux besoins novateurs et évolutifs en matière de recherche. Clare Appavoo, Directrice générale du RCDR, partagera la vision de l’évolution de l’infrastructure actuelle de Canadiana et de l’amélioration du contenu pour inspirer de nouvelles recherches, mobiliser des données pour les sciences humaines et sociales et développer un secteur du patrimoine culturel canadien plus compétitif qui peut contribuer à la recherche numérique à l’échelle mondiale.  

Entretiens Jacques Cartier 2022

Cet Entretien Jacques Cartier rassemblera des acteurs français et canadiens provenant des secteurs privé, universitaire et muséal afin d’examiner les possibilités qu’offre la technologie numérique pour représenter des identités diverses. Les échanges souligneront la contribution riche et dynamique de la diversité française et canadienne à l’évolution des sociétés où la présence numérique, dans toute sa complexité, prend de plus en plus de place. Cette activité est organisée en partenariat avec l’Université Lyon 2, l’École normale supérieure de Lyon, l’Université Jean Monnet et Ingenium : les musées des sciences et de l’innovation du Canada.

---

Conférenciers invités passés:

• Jennifer Guiliano (IUPU) – Autochtones et sciences humaines numériques
• Sabine Loudcher (Université Lumière Lyon 2) – Quelle recherche en informatique dans les humanités numériques?
• James Lee (Université de Cincinnati) – Cartographier une reconnaissance mondiale avec 53 829 textes
• Geoffrey Rockwell (Université de l’Alberta) – Communautés de mots : Catégories, listes et analyse de texte
• Ariel Beaujot (Université Western Ontario) – La lutte pour abattre « le grand Indien » : Les sciences humaines numériques et leur utilisation dans le travail de justice sociale
• Cecily Raynor (Université McGill) – Décoloniser le numérique : Cultures de connectivité dans le Web latino-américain
• Shawn Graham (Université de Carleton) – Quoi? Ils vendent ça? Étudier le commerce des restes humains sur les médias sociaux
• Laura Mandell (Université Texas A&M) – Alimenter et soutenir une infrastructure scientifique conçue à partir de rien
• Alan Liu (Université de Californie à Santa Barbara) – Présupposition infrastructurelle : Sciences humaines numériques et études critiques des infrastructures